Cette page rassemble les documents et formulaires à utiliser pour le suivi et l’évaluation des consultants en formation (CEF, en anglais CIT) dans SIL Afrique et chez les organisations partenaires. Elle s’adresse aux consultants superviseurs, aux mentors et aux CEF eux-mêmes.
L’essentiel : SIL travaille désormais selon une approche basée sur les compétences
Depuis janvier 2024, SIL et ses partenaires sont passés à une approche d’évaluation et d’accréditation basée sur les compétences (en anglais competency-based certification, CBC). C’est un changement important : l’ancien formulaire « savoir écouter » et ses équivalents ne sont plus à utiliser. Toute évaluation d’une vérification supervisée doit aujourd’hui être structurée autour des compétences du référentiel CBC.
Documents de référence
- Guidelines for Accreditation of Translation Consultants in SIL Africa Area — les lignes directrices du comité d’accréditation, publiées en avril 2024 et régulièrement révisées. (À noter que la version française accuse actuellement un retard sur la version anglaise et qu’il lui manque certaines des dernières modifications.)
Le cadre des compétences
Le référentiel complet et la plateforme en ligne Competency Manager sont accessibles ici :
- bibletranslationcompetencies.org (site principal, en anglais)
- consultantcompetencies.org/francais (aide en français)
- Les cinq grandes catégories de compétences du consultant
- Competency Manager
Formulaires d’évaluation à utiliser
Remarque : un clic sur l’un de ces liens vous proposera de créer une copie du document dans votre Google Drive.
Formulaire long (officiel)
Couvre l’ensemble des compétences du référentiel CBC. C’est le formulaire principal à utiliser pour la vérification supervisée :
À noter pour l’accréditation SIL: le formulaire long doit avoir été utilisé au moins deux fois avant qu’un dossier ne soit soumis au comité d’accréditation SIL.
Formulaire abrégé
Centré sur les cinq catégories principales du référentiel. Convient particulièrement bien en début de parcours, ou quand les mentors MATSE jonglent déjà avec Competency Manager et la plateforme MATSE et qu’une version plus légère facilite le suivi :
Versions à l’essai
Certains expérimentent actuellement des versions alternatives, dont les retours sont les bienvenus :
Souplesse du format
L’essentiel est que l’évaluation soit basée sur les compétences ; le format précis du formulaire est secondaire. Si rendre compte de l’ensemble des compétences est trop lourd dans un contexte donné, il est tout à fait acceptable de commencer par les cinq catégories principales (formulaire abrégé). Et si vous souhaitez développer un autre formulaire basé sur les compétences pour le tester, c’est aussi le bienvenu : nous voulons préserver autant de souplesse que possible.
Questions ou retours
N’hésitez pas à contacter Drew Maust avec vos questions, suggestions ou retours d’expérience sur ces formulaires. Vos remarques alimentent les révisions futures du dispositif d’accréditation et des outils d’évaluation.